FIRMA Škola v zahradě z.s. IČO: 23758775
Škola v zahradě z.s. má aktuální nebo historický záznam v těchto rejstřících: obchodní rejstřík, registr ekonomických subjektů.
Škola v zahradě z.s. (23758775) je Spolek. Sídlí na adrese Světova 1042/11, 18000 Praha. Do obchodního rejtříku byla zapsána dne 10. 10. 2025 Škola v zahradě z.s. má jeden obor činnosti.
Jako zdroj dat o Škola v zahradě z.s. nám sloužily tyto stránky:
- Detailní informace o Škola v zahradě z.s. na Justice.cz
- Registr ekonomických subjektů
Výpis dat pro Škola v zahradě z.s. na portále firmy.euro.cz obsahuje pouze takové informace, které lze dle zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, zveřejňovat i bez souhlasu subjektu těchto údajů.
Výpis z ochodního rejstříku
Základní údaje Škola v zahradě z.s.
| Soud: | Městský soud v Praze | 10. 10. 2025 |
|---|---|---|
| Spisová značka: | L 81022 | |
| IČO (identifikační číslo osoby): | 23758775 | |
| Jméno: | Škola v zahradě z.s. | |
| Právní forma: | Spolek | 10.10.2025 |
| Zapsána dne: | 10.10.2025 | |
Aktuální kontaktní údaje Škola v zahradě z.s.
platný telefon
e-mailové adresy
webové stránky
kontaktní osoby
Sídlo Škola v zahradě z.s.
| Platnost údajů od - do | ||
| Adresa: | Světova 1042/11, Praha 18000, Česká republika | 10.10.2025 |
|---|---|---|
Vedení firmy Škola v zahradě z.s.
Statutární orgán Škola v zahradě z.s.
| Člen statutárního orgánu | Mgr. Barbora Bučková |
|---|---|
| Ve funkci | od 10.10.2025 |
| Adresa | Světova 1042/11, 18000 Praha |
Výpis z RES (Registr ekonomických subjektů)
Základní údaje Škola v zahradě z.s.
| IČO: | 23758775 |
|---|---|
| Firma: | Škola v zahradě z.s. |
| Právní forma: | Spolek |
| Okres: | Praha |
| Základní územní jednotka: | Praha 8 |
| Počet zaměstnanců: | Neuvedeno |
| Institucionální sektor: | Neziskové instituce sloužící domácnostem, národní soukromé |
| Datum vzniku: | 10. 10. 2025 |
Sídlo Škola v zahradě z.s.
| Sídlo: | Světova 1042/11, Praha 18000 |
|---|
Obory činností NACE dle RES (Registr ekonomických subjektů)
| Činnosti ostatních organizací j. n. |
